Шпора на ЕГЭ по русскому языку

Знаете, чем пахнет настоящая паника? Смесью корректора, типографской краски и холодного пота. Это запах попытки запихнуть в голову весь русский язык за ночь до экзамена. Меня зовут… а впрочем, неважно. Я тот самый голос разума, который предлагает не пихать, а разложить по полочкам. Шпора — это не бумажка в ботинке, а то, что Вы отчетливо видите перед глазами, когда закрываете их на экзамене. Приятного просвещения!

Задания 1–3: Детектив «Что хотел сказать автор?»

Здесь текст будут препарировать, как лягушку на биологии. Не пугайтесь, он не живой.

Задание 1. Логический пазл (пропущенное слово)

Забудьте про «угадайку». Это задание на причинно-следственные связи. Если в тексте автор долго перечислял факты, а потом резюмировал, скорее всего, пропущено «таким образом» или «итак». Если начал спорить сам с собой — «однако» или «зато». Вот полный список правил к этому заданию.

• Текст: «Солнце пекло нещадно. [Пропуск], мы все равно пошли в поход». Ваше слово? Конечно, «несмотря на это» (уступка, бунт против жары).

Задание 2. Слово-хамелеон (лексика)

Вас попросят найти слово, которое значит не то, что вы привыкли слышать в ТикТоке. Читайте контекст. «Крутой кипяток» — это не модный чай, а обжигающий. «Косая сажень в плечах» — это не кривой инструмент, а могучая фигура. Вот все правила для этого задания.

• Совет: Всегда мысленно подставляйте синоним из текста. Если синоним подходит по смыслу, не меняя картины, — это оно.

Задание 3. Стилистический гардероб

Текст может быть в «пижаме» (разговорный), в «строгом костюме» (официально-деловой) или в «бархатном пиджаке» (художественный). Не путайте. Если видите «водные биологические ресурсы» — это чиновник написал. Если «рыбка золотая» — это сказочник (или поэт). Ищите приметы стиля: термины, эмоциональные прилагательные, канцелярит. Вот все правила для этого задания.

Задания 4–8: Орфоэпический джаз и грамматический порядок

Задание 4. Ударный труд (орфоэпия)

Это единственное место в ЕГЭ, где нужно петь. Серьезно, ритм спасает. Не «звОнит», а «звонИт» (представьте, как звенит комар над ухом: «и-и-и»). Вот вся теория.

• Лайфхак: Рифмуем! «Если ты не пижон, говори «жалюзИ»». «Чтоб не вышло ссоры, заключим «договОры»». Самые коварные: ходАтайствовать, чЕрпать, обеспЕчение. Их нужно просто вызубрить, как таблицу умножения.

Задание 5. Паронимы (лжеблизнецы)

Слова, похожие лицом, но разные характером. «Костный» (про мозг) и «костяной» (гребешок). «Абонент» (человек с трубкой) и «абонемент» (карточка в бассейн). Правила помогут все понять.

• Как не ошибиться: Если видите слово, проверьте, можно ли его потрогать. «Глинистый» берег (содержит глину), а «глиняный» горшок (сделан из глины).

Задание 6. Операция «Лишнее слово» (плеоназм)

Русский язык ненавидит масло масляное. Если видите «моя автобиография» — бейте тревогу. «Авто» — это уже «моя». «Прейскурант цен»? Слово «цен» — в топку. Вот теория для этого задания.

• Пример: «Ведущий лидер» (лидер и есть ведущий). Убираем «ведущий» и дышим свободно.

Задание 7. Морфологические монстры

Склоняем «полтора», не путаем «чулок» и «носков». Вот все правила.

• Запоминалка: Всё, что длинное и парное, в родительном падеже множественного числа — короткое (чулки – чулок, нет сапог). Всё, что короткое — длинное (носки – носков, гольфы – гольфов). Исключение: погоны – погон.

• Вкусное: Съел пять оладий (не оладьев!). Купил килограмм помидоров и мандаринов (тут без сюрпризов).

Задание 8. Синтаксический детектор лжи

Ищем ошибки в построении фраз. Вот вся теория.

1. Деепричастие — эгоист. Действие должно делать одно и то же лицо. «Подъезжая к станции, у меня слетела шляпа» — это шляпа сама подъезжала? Не смешите. Правильно: «Когда я подъезжал…».

2. Приложение — заложник кавычек. Если есть родовое слово, название не склоняется: «В журнале (чем?) «Огонёк»…». Если родового слова нет, склоняем: «Читал в «Огоньке»…».

Задания 9–15: Орфография без боли

Задание 9. Корни с секретом

Запомните главные светофоры чередования:

• Заря/Зорька: Без ударения всегда «А»! (озарЯть, зарнИца). Как «лайт» версия лампочки.

• Клан/Клон, Твар/Твор: Без ударения всегда «О» (творИть, склонЯться). Это подхалимы, они всегда кланяются букве О.

• Раст/Ращ/Рос: Перед «СТ» и «Щ» пишем «А» (растение, выращивать). Исключения-засранцы:росток, Ростов, Ростислав, ростовщик, отрасль.

• Скак/Скоч: Перед «К» — А (скакать), перед «Ч» — О (выскочка). Исключения: скачок, скачу.

Все правила перечислены здесь.

Задание 10. Приставки-трансформеры

Вот все правила для задания 10.

• Пре-/При-: Тут не учится, тут чувствуется. ПРЕ- = ОЧЕНЬ (премудрый) или ПЕРЕ-(преградить). ПРИ- = чуть-чуть (приоткрыть), рядом (пришкольный) или присоединение(приклеить). Если сомневаетесь в «прибывать», спросите себя: поезд прибывает (приближается) или пребывает в шоке (очень)?

• На -З/-С: Смотрите на следующую согласную. Звонкая — пишем «З» (разбудить). Глухая — «С» (расписание). Фраза-выручалочка для глухих: «Фока, хочешь поесть щец?» (Ф, Х, Ц, П, Щ — перед ними «С»).

Задание 11. Суффиксы-непоседы

Вот вся теория для задания 11.

• Малыш милостИвый, а дождь назойлИвый? Запомните: в этих словах пишем И, так как суффиксов «-лев-» и «-чев-» не бывает (эмалевый, никелевый — «Е»).

• Правило кота: Если кот дотошЛИВый — пишем И, если ботинки замшЕВые — пишем Е.

Задание 12. Кошмар с причастиями

Суффиксы причастий зависят от спряжения глагола-родителя. Вот все правила для задания 12.

• Инфинитив (начальная форма) — ваше всё. Если глагол на -ить (красить) — это 2-е спряжение, значит, суффикс -АЩ-/-ЯЩ- (красящий, красят) или -ИМ- (красимый).

• Если глагол исключение? Гнать, держать, дышать, обидеть, видеть, ненавидеть, зависеть, терпеть, смотреть, вертеть — они тоже играют за команду II спряжения.

• Проверка боем: СтелЮщийся туман (стелить — искл., I спр). КлеЯщий карандаш (клеить — II спр).

Задание 13. НЕ и НИ (две большие разницы)

Вот все правила и примеры.

• Не с глаголами и деепричастиями всегда раздельно (не_мог, не_зная). Исключения: те, что без «не» не живут (ненавидеть, невзлюбив).

• НИ — это усилитель отрицания. «На небе НИ облачка». Тут нет союза «ни… ни», тут просто усиление пустоты.

Задание 15. Н и НН (Святая Святых)

Алгоритм прост (вот вся теория):

1. Есть приставка (кроме НЕ-)? Есть суффикс -ова-/-ева-? Есть зависимое слово? Если да — НН(квашЕННая в бочке капуста).

2. Слово короткое, от глагола несовершенного вида, стоит одиноко? — Н (квашЕНая капуста).

3. Раненый боец: Одна «Н» в прилагательном (раненый солдат), но две «НН» в причастии, как только появляется причина: раненный (чем?) пулей боец.

Задания 16–21: Пунктуация. Где ставить палочки с точкой?

Золотые правила запятых по заданиям: 16, 17, 18, 19, 20, 21.

• Однородные члены: Не ставьте запятую, если союз «И» одиночный и соединяет пару как инь и янь (быстро и вкусно). Ставьте, если он повторяется: И быстро, и вкусно, и дешево.

• Причастный оборот: Стоит после главного слова — всегда в запятых, как в скобках. Ветер, /срывающий листья/, был холодным. Стоит перед — не выделяем. /Срывающий листья/ ветер был холодным.

• Вводные слова: Их можно выкинуть из предложения, и смысл не умрет (конечно, вероятно, по-моему). Не путайте с членами предложения! Он может быть героем (тут «может быть» — сказуемое, запятые не нужны).

Задание 22: Филологический театр

Здесь нужно знать «актеров» (тропы) в лицо. Вот вся теория.

• Метафора — скрытое сравнение, сюжетный поворот. «Золото волос» (волосы как золото, связки нет).

• Метонимия — замена по смежности. «Съел целую тарелку» (не посуду же!). «Читаю Достоевского» (произведения).

• Градация — лесенка из эмоций. «Пришел, увидел, победил» (накал растет).

• Оксюморон — гремучая смесь несовместимого. «Живой труп», «Горячий снег».

Задания 23–26: Смысловой финал

Здесь проверяют, не просто ли вы скользили глазами по строчкам, а думали. Вот все правила на ЕГЭ по русскому по заданиям: 23, 24, 25, 26.

• Типы речи: Увидели много глаголов и смену кадров — повествование (кино). Увидели много прилагательных и статичную картинку — описание (фотография). Увидели причинно-следственные связи и мозговой штурм — рассуждение.

• Проблема текста: Ищите боль автора. О чем он переживает? О равнодушии? О силе детства? Формулируйте вопрос: «Что такое настоящая дружба?». Ответ на этот вопрос, который дает автор, и есть позиция.

Иногда кажется, что русский язык — это свод дурацких правил, придуманных, чтобы вас мучить. Но нет! Это каркас мышления. Если вы понимаете логику, шпаргалка становится не нужна. Но пока вы еще не понимаете, держите эту выжимку в уме. Она написана с любовью и толикой здорового цинизма. И пожалуйста, хватит уже говорить «ихний». Мы же цивилизованные люди. Удачи!