Аргументы для сочинения 9.3 на тему: Помощь фронту

Фронт – это место прямого военного столкновения с врагом. Поддержка фронта позволяет обеспечить защиту страны и сохранность ее населения. Оказание помощи бойцам также является выражением солидарности и патриотизма. Граждане могут чувствовать глубокую привязанность к своей стране и стремиться поддержать военные усилия, чтобы обеспечить ее безопасность и суверенитет. Многомудрый Литрекон приводит литературные и жизненные аргументы для сочинения 9.3 на тему “Помощь фронту”. Приятного просвещения!

Из литературы

О помощи фронту писали многие авторы:

1. В.Л. Кондратьев, “Сашка”. В произведении Кондратьева проблема помощи фронту выходит на первый план. Главный герой видит, как люди измотаны и озлоблены войной, как им трудно прокормить солдат, которые все чаще просят их поддержать. Есть нечего, только гнилая картошка с полей позволяет выжить. Но даже в этой атмосфере уныния и растерянности народ помогает своим защитникам: Сашка и его друг находят пропитание и теплый прием. Этот пример показывает, как наши предки сплоченно шли к победе.
2. В.А. Закруткин, “Матерь человеческая”. Как известно, люди в тылу воевали столь же рьяно, как и на передовой. Но борьба была другой: с голодом, лишениями, разрухой. Вот и героине повести пришлось начать жизнь с чистого листа. Враги уничтожили всю ее деревню. Но Мария не сдалась, она одна убрала рекордное количество урожая, чтобы помочь тем бойцам, которые придут освобождать ее край. Помощь фронту Мария считала своим долгом, ведь это ее вклад в Победу!
3. В.В. Быков, “Сотников”. Несмотря на всю сложность прифронтовой жизни, люди всегда стараются помочь своим защитникам. Эта тенденция прослеживается в повести В. Быкова: Демчиха и староста прикрывают партизан, рискуя собой. Даже дети Демчихи делятся с бойцами едой, хоть и сами недоедают. В финале мирные жители приговариваются к казни, но не жалеют о своем решении. Эта всенародная поддержка стала основой Великой Победы. 
4. Е. Верейская, “Три девочки”. Помощь фронту во время Великой Отечественной войны оказывали даже дети. Об этом пишет Е.Н. Верейская в своей книге. Юные героини еще учились в школе, когда началась блокада Ленинграда. Ни одна из них не сидела в стороне. Наташа записалась в пожарную команду, а Катя и Люся — в санитарное звено. Дети справлялись со взрослыми проблемами и спасали свой город. Благодаря такой поддержке советская армия справилась со всеми испытаниями.
5. А.П. Гайдар, “Тимур и его команда”. В этой известной книге описывается помощь фронту, которую организовали дети. Тимур и его друзья поддерживали семьи красноармейцев: чинили заборы и сараи, приносили дрова, помогали собирать урожай. Благодаря им покинутые матери, жены, сестры могли справляться с трудностями жизни без кормильцев. Эта деятельность крайне важна для поддержания морального духа и сопротивления врагу.

Из жизни

Примеры из жизни о помощи фронту не менее полезны:

1. Из жизненного опыта. Моя прабабушка рассказывала, как во время войны она оказалась в эвакуации. Ей приходилось во всем себе отказывать, ведь все ресурсы были направлены на помощь фронту. Ради высшей цели ей и самой нужно было работать на производстве, хотя ей не исполнилось и 16 лет. И никто тогда не считал себя обманутым или использованным, ведь все понимали главное: без их поддержки солдаты не смогут защитить Родину.
2. Из истории. Я читал мемуары жителей блокадного Ленинграда и был изумлен тем огромным вкладом, который они внесли в Победу. Даже дети упорно трудились, чтобы помочь родному городу и его защитникам. Они тушили пожары, сбрасывали с крыш бомбы, перевязывали раны, навещали тяжело больных. Эта поддержка стала мощной опорой для фронта и залогом счастливого будущего с мирным небом над головой.
3. Из СМИ. Я читал биографию Артёма Ивановича Микояна — великого труженика тыла. В 1940 году под руководством Микояна (совместно с М.И. Гуревичем) был создан самый скоростной серийный самолет-истребитель того времени – «МиГ-1». Именно эта техника стала мощным орудием в руках советской армии и позволила отнять у врага превосходство в небе. Ученый помог фронту и сделал все возможное для Победы. Это достойно вечной памяти и глубокого уважения. 
4. Из кино. В фильме Михаила Калатозова “Летят журавли”, снятом в 1957 году, тоже затрагивается тема помощи фронту. Главная героиня не жалеет сил и работает в госпитале, желая помочь защитникам Отечества. Несмотря на бомбардировки города и личные утраты, Вероника превозмогает страх и отчаяние, чтобы быть полезной и помочь Родине. Ее пример вдохновляет всех нас на самоотречение во имя высших целей и показывает, что поддержка фронта по силам каждому.
5. Из личного опыта. Я слышал рассказ знакомого ветерана о том, как его жена, будучи совсем молодой и неопытной, работала на заводе в три смены, чтобы обеспечить бесперебойный выпуск снарядов. Она не жалела сил и времени на работу, ведь прекрасно понимала: ее муж нуждается в этих боеприпасах прямо сейчас. Благодаря таким стойким людям нашему народу удалось одержать Победу в самой кровопролитной войне в истории человечества.