Как определяется судьба человека?

Если верить тексту В.С. Пикуля, судьба человека — вещь упрямая и иногда очень торопливая. Она не всегда предупреждает заранее и редко присылает официальное уведомление. Чаще всего всё происходит неожиданно: ты просто выходишь «от нечего делать» на перевоз, а через несколько минут уже стоишь на пороге новой жизни. Соломбала словно сама подталкивает подростков к морю: кругом снасти, горны, лодки, мостки — попробуй тут вырасти бухгалтером! Пикуль показывает, что судьба не всегда определяется долгими размышлениями: иногда достаточно одного шага, одного смелого решения и даже маленькой дерзости. Многомудрый Литрекон напоминает о существовании разбора всех заданий на ОГЭ по русскому языку и памятки о том, как писать сочинение 13.3. Приятного просвещения!

Сочинение 1

Судьба человека определяется не только обстоятельствами, но и его внутренним выбором. Иногда решающим становится момент, когда нужно проявить смелость.

В тексте В.С. Пикуля судьба Савки во многом предопределена средой. Соломбала «издревле так уж устроена, чтобы уводить подростков в заманчивые дали морских скитаний». Всё вокруг «напоминало о море», а имена прославленных мореплавателей создавали особую атмосферу. Мальчик рос среди верфей, мостков и лодок, и эта среда формировала его мечту.

Однако решающим становится личный поступок героя. Увидев колонну подростков, Савка не раздумывает долго. «А дальше всё было как во сне»: он мчится домой, хватает вещи и даже «нагло соврал часовому». Именно этот смелый шаг открывает ему «новый волшебный мир, который зовётся флотом». Автор прямо подчёркивает: «судьба человека решается в считаные минуты».

Таким образом, судьба определяется сочетанием влияния среды и личной решимости. Но окончательный выбор всегда остаётся за человеком.

Сочинение 2

Судьба человека нередко формируется под воздействием времени и исторических обстоятельств. Особенно ярко это проявляется в военные годы.

Савка — ребёнок блокады: он «испытывал постоянный голод», отец приносил ему «сухой бортпаёк», хвойный экстракт «спасает от цинги». Эти детали показывают тяжёлую реальность войны. Даже рыба появляется благодаря тому, что корабли «швыряют на врага глубинные бомбы». Война окружает героя со всех сторон и влияет на его мировосприятие.

Не случайно в июле сорок второго года «появилось новое воинское звание — юнга». Страна нуждалась в молодых моряках, и подростки со всей страны откликнулись. Савка, услышав ответ «Юнги», мгновенно принимает решение стать одним из них. Исторический момент совпал с его внутренней готовностью.

Следовательно, судьба человека определяется не только личными качествами, но и эпохой, в которую он живёт. Время может ускорить выбор и направить жизнь по определённому пути.

Сочинение 3

Я считаю, что судьба человека складывается из случайностей, которые он превращает в осознанный выбор.

Сначала кажется, что всё происходит случайно: Савка «от нечего делать поплёлся на перевоз» и неожиданно увидел колонну подростков. Но эта «случайность» стала судьбоносной. Автор подчёркивает: «Иногда бывает так, что судьба человека решается в считаные минуты». Одна встреча изменила всю жизнь героя.

Однако случай сам по себе ничего не решает. Важно, как человек на него реагирует. Савка «домчал до дому», схватил вещи и решился обмануть часового: «Я же с ними!» Этот поступок требует смелости и готовности к новому. Он сам шагнул в «новый волшебный мир».

Таким образом, судьба определяется встречей случая и характера. Возможность может пройти мимо, если человек не проявит решительность. Судьба даёт шанс, но воспользоваться им должен сам человек.

Текст Пикуля

В тексте В.С. Пикуля поднимается проблема определения человеческой судьбы, роли среды, исторической эпохи и личного выбора в формировании жизненного пути. Автор показывает, как пространство Соломбалы с её морскими традициями формирует мировоззрение подростков: район «уводит» их к морю, воспитывает «скитальцев-непосед». Важной является и проблема влияния войны на судьбы детей: голод блокады, бортпаёк офицера, новые воинские звания — всё это подчёркивает суровость времени. Но центральной остаётся мысль о решающем мгновении: судьба может определиться «в считаные минуты», когда человек делает выбор. Авторская позиция выражена ясно: судьба не является чем-то полностью предначертанным. Она складывается из влияния среды, исторических обстоятельств и личной смелости. Пикуль словно благословляет этот выбор героя: «И да будут Они благословенны!» — восклицает он, подчёркивая значимость решающего мгновения. Судьба, по мысли автора, рождается там, где встречаются мечта, время и решительность.

(1)Отец поселил сына в комнатёнке, снятой на время в деревянном соломбальском доме. на самом берегу речушки Курьи. (2)Далёкие возгласы горнов, поющих по утрам на дворах Экипажа, неустанно взывали к подвигам. (3)Проснёшься — и сразу видишь в окне, за бутонами пышных гераней, путаницу снастей, неразбериху корабельных рангоутов. (4)Всё напоминало о море. (5)Кажется, Соломбала, исторический район Архангельска, издревле так уж устроена, чтобы уводить подростков в заманчивые дали морских скитаний. (6)Отсюда, от её причалов, где сейчас рычат дизели «морских охотников», начинали свои пути Лазарев и Чичагов, Литке и Русанов, Седов и Воронин! (7)От могилы матроса, погибшего у мыса Желания, прямая дорога приведёт тебя в кривые проулочки Соломбалы, и ты постучишься в дом, где живут его потомки. (8)Именно здесь рождались и росли скитальцы-непоседы, которым хорошо только в море. (9)Даже дети Соломбалы, до позднего вечера играя на воде, поют свои особые песни.

(10)В город Савка даже не заглядывал. (11)Днями он пропадал на улицах и речках Соломбалы, бродил возле пристаней, вдыхая едкую гарь судоремонтных мастерских, и не раз блуждал в лабиринтах лесобиржи, среди штабелей леса, уложенных в «проспекты». (12)Соломбала — старейшая верфь России, и жители её не ведают почвы под своими ногами: дома стоят на многовековых отложениях щепок и опилок — отходов от строительства кораблей, давно пропавших в походах, забытых. (13)Оттого-то, наверное, жилища соломбальских мастеровых и погружались в зыбкую землю, словно тонущие корабли в пучину. (14)Ходишь по скрипучим деревянным мосткам, а вровень с ними глядят на мир форточки первых этажей — хозяева уже перебрались на второй этаж. (15)Над речками Соломбалы, будто в Венеции, перекинуты горбатые мостики, а берега их вплотную заставлены лодками, вёсельными и моторными.

(16)По весне залило Соломбалу обширным половодьем, но жизнь продолжалась обычным порядком. (17)На моторках плыли в школу дети, на лодках из магазинов с авоськами плыли женщины, а возле дверей парикмахерской покачивало на волне катера соломбальских мужиков, стоявших в кильватере, чтобы побриться и освежиться.

(18)Настало лето. (19)Иногда, наскоками, отец навещал сына.
— (20)Тебе надо поправляться, — говорил он.
(21)После ленинградской блокады Савка испытывал постоянный голод и готов был есть с утра до ночи. (22)Отец. отдавал ему свой «сухой» бортпаёк офицера: тресковую печень, бруски жёлтого сливочного масла и тушёнку. (23)Приносил в бутылках хвойный экстракт.
— (24)Пей вот. (25)Да не кривись. (26)Это спасает от цинги.
(27 )Как-то отец принёс большую розовую сёмгу.
— (28)Не вари её и не жарь, — сказал он Савке. — (29)Ешь, как едят поморы, — сырую.
(30)Отрежь ломтик, посоли и съешь.
— (31)Папа, ты сам поймал?
— (32)Нет. (33)Когда «охотники» швыряют на врага глубинные бомбы, то после взрывов всплывает масса оглушённой рыбы. (34)Зрелище не из приятных.

(35)Лето выдалось жаркое. (36)Архангельск, как тыловой город, ещё не знал светомаскировки. (37)По вечерам его бульвары и набережные освещались уютными огнями.

(38)В июле буйно отцветала северная черёмуха. (39)Она совсем скрывала дома соломбальских мастеровых. (40)В один из таких дней Савка от нечего делать поплёлся на перевоз и ещё издали заметил, что от реки в сторону Экипажа валит нескончаемая колонна мальчишек-подростков, почти его одногодков — чуть постарше, в руках которых тряслись фанерные чемоданы. (41)И ещё болтались на спинах домашние мешки. (42)Вся эта галдящая ватага двигалась неровным строем в сопровождении вспотевших от усердия флотских старшин.
— (43)Эй, кто вы такие? — крикнул Савка.
— (44)Юнги, — донеслось в ответ.
— (45)Какие юнги? — обомлел Савка. — (46)Вы откуда взялись?
(47)Из рядов ему вразброд отвечали, что они из Москвы, из Караганды, из Иркутска, с Волги.
(48)Старшина отодвинул Савку прочь:
— Не мешай, разговаривать со строем нельзя.

(49)А дальше всё было как во сне. (50)Одним махом Савка домчал до дому, из чемодана Выхватил два тома своих сочинений и понёсся вдоль речки Курьи, не чуя под собой ног, в сторону Экипажа. (51)Юнги уже прошли через ворота в теснины дворов флотской цитадели, и Савка нагло соврал часовому:
— Я же с ними! (52)Ей-ей, отстал на перевозе.

(53)Штык часового откинулся, освобождая дорогу в новый волшебный мир, который зовётся флотом. (54)Иногда бывает так, что судьба человека решается в считаные минуты. (55)И да будут Они благословенны! (56)Стоял июль — жаркий июль сорок второго года. (57)Это был горячий, изнуряющий июль, когда на советском флоте появилось новое воинское звание — юнга!