Как приводить аргументы в сочинении 9.3 на ОГЭ по русскому языку?
Сочинение для любого экзамена, особенно по русскому языку, строго регламентировано и не предполагает творческих находок. Сделано это в том числе потому, что русский – обязательный предмет, и его сдают не только гуманитарии. А конкретная схема позволяет легче понять, что необходимо делать для получения хорошей оценки. Так, сочинение 9.3 основывается на определении какого-либо понятия, которое нужно проиллюстрировать примерами. Один из них обязательно нужно взять из текста, зато второй может быть и из литературы, и из жизни. И это значит, что без аргумента Вы не останетесь. Если ничего подобного в книгах Вы не читали, да и у вас не было схожих ситуаций, то нужные обстоятельства всегда можно придумать. Написать сочинение не так сложно, если четко следовать плану. А чтобы еще облегчить жизнь, можно использовать различные клише и шаблоны на сочинения 9.3.
Вступление
В нем Вам предстоит дать толкование предложенному понятию. Если Вы даже не представляете, как определить это слово, можно использовать прием аналогии (на что это похоже) или прием следствия (что из этого получается). Также можно как-то классифицировать понятие. Например:
«Любовь – это чувство душевного подъема, симпатии к другому человеку (на что похоже), желание сделать что-то приятное для человека (что из этого получается). Любовь может быть к парню или девушке, родителям, друзьям, Родине, природе (классификация)».
Главное клише этого абзаца: «”Определяемое слово” — это чувство/состояние души…»
Все определения понятий для сочинения 9.3 Вы найдете по ссылке.
Аргумент из текста
Здесь нужно написать, как это понятие проявляется в тексте:
- «В тексте “автора” мы находим проявление этого чувства. В предложениях “номера предложений” рассказывается о… (далее описывается ситуация, иллюстрирующая понятие)»
- «“Автор” затрагивает тему/говорит о “понятии”. В предложениях “номера предложений”… (далее описывается ситуация, иллюстрирующая понятие)»
- В конце абзаца нужно еще раз подчеркнуть, что приведенный Вами пример иллюстрирует нужное определение:
- «Эта ситуация/этот момент (тут можно конкретнее – «эти отношения», «эта картина», «этот поступок») – пример “понятия”…»
Пример Вы можете увидеть в сочинении по тексту Горького или в сочинении по тексту Вигдоровой.
Аргумент из литературы или жизни
Вначале нужно сделать переход к аргументу – снова напомнить о понятии, связав его с жизнью или с литературой:
- «Без “понятия” жить сложно»;
- «Примеры “понятия” встречаются и в обычной жизни»;
- «Многие писатели также затрагивали тему/говорили/задумывались о “понятии”»;
- «Тема “понятия” часто раскрывается в литературных произведениях».
Далее нужно описать ситуацию из жизни или из книги. Помните, что в литературных аргументах обязательно должны быть автор и название:
- «В рассказе/повести/романе “название” “автор” “понятие” проявляется в…»;
- «“Имя героя”, герой рассказа/повести/романа “название” “автор”, проявлял “понятие”…».
Аргументы для сочинения 9.3 Многомудрый Литрекон уже подготовил:
- Смелость
- Драгоценные книги
- Раскаяние
- Материнская любовь
- Дружба
- Взаимовыручка
- Сила характера
- Внутренний мир
- Нравственный выбор
Здесь перечислены далеко не все подборки, поэтому Вам необходимо освоиться в рубрике «Банк аргументов», чтобы всегда иметь доступ к примерам.
Заключение
Тут нужно пересказать по-другому определение из первого абзаца, согласившись с тем, что оно именно такое, как Вы его определили первоначально. Вряд ли будет иначе, ведь на ОГЭ обычно нужно рассказывать о «вечных» ценностях – любви, дружбе, взаимовыручке, счастье:
- «Таким образом, “понятие” помогает жить каждому человеку…» (если определять нужно нечто позитивное).
- «Таким образом, с “понятием” нужно бороться, чтобы жить полноценно…» (если определять нужно нечто негативное).
- «Итак, “понятие” – это».
- «Подводя итог, “понятие” – это».
Вот и все, сочинение 9.3, а с ним и ваши мучения, закончились. Теперь напишите еще 20 таких, и тогда на экзамене точно не попадете впросак. Помните, что в данном случае количество обязательно перейдет в качество.
Автор: Мария Копусова
