Задание 5 на ЕГЭ по литературе: теория, пример, советы по выполнению

Задание 5 в ЕГЭ по литературе остается одним из наиболее сложных и требовательных элементов экзамена, проверяющих умение выпускника проводить глубокий сравнительный анализ художественных произведений. Многомудрый Литрекон разобрал все подводные камни 5 сочинения и дал в статье практические советы для успешного выполнения задания!

Суть задания и пример

В 2026 году суть 5 задания осталась неизменна. Выпускники, как и раньше, должны сопоставить произведения двух разных авторов на заданную тему, выявить между ними сходства и/или различия. От сдающих литературу требуется привлечение текстов обоих произведений на уровне анализа, при написании сочинения нельзя злоупотреблять пересказом и использовать общие высказывания.

Пример реального 5 сочинения, оцененного экспертами ЕГЭ на максимальное количество баллов:

Образ помещика представлен не только в «Обломове» И. А. Гончарова, но и в «Мертвых Душах» Н. В. Гоголя.

Во-первых, как в начале произведения Илья Ильич не желает принимать решения и исправлять ситуацию, возникшую в деревне, так и Манилов не задумывается об изменении своей судьбы. Оба героя ведут праздный образ жизни. В поэме помещик окружает себя роскошью, тратит огромные суммы на еду. Обломов, совершенно не задумываясь, может дать денег одному из своих гостей, забывая об их долгах, что указывает на расточительность персонажей обоих произведений.

Во-вторых, Илья Ильич имеет сходство с Плюшкиным. Например, в доме первого везде грязь, на книгах можно обнаружить слой пыли, а у второго в жилище повсюду огромное количество старых, сломанных вещей, что указывает на душевный беспорядок в каждом герое.

Итак, тема образа помещика сближает роман И. А. Гончарова и поэму Н. В. Гоголя.

Автор: Валерия Жинова

Теория

В ЕГЭ по литературе 5 сочинение считается заданием повышенной сложности, в 2026 году максимально за его выполнение можно получить 7 первичных баллов. При написании сочинения важно учитывать ряд ограничений:

1. Нельзя использовать произведение того же автора, что и в исходном тексте.
2. Нельзя использовать неопубликованные произведения или тексты, не относящиеся к классической художественной литературе (например, рэп).
3. Нельзя указать название или автора только одного произведения, а второго не упомянуть.

Для успешного выполнения задания убедитесь, что Вы правильно поняли его формулировку. После этого вспомните указанное для сравнения произведение и найдите сходства и/или различия с предложенным фрагментом. Следите, чтобы сочинение не превращалось в пересказ сюжета двух произведений. Для избежания этого привлекайте к анализу важные детали, символы, аллегории, проводите параллели между текстами.

Для полного раскрытия темы сочинения рекомендуется написать два аргумента, привлекая косвенное цитирование по возможности. Прямое цитирование в 5 и 10 задании, в отличие от 4 и 9, не требуется.

Какие термины нужно знать и употребить в сочинении? Полный перечень Вы найдете в кодификаторе.

Советы по выполнению и подготовке

Подготовиться должным образом поможет список литературы для ЕГЭ по литературе.

1. Соблюдайте композиционную стройность работы. Если Вы решаете написать в сочинении вступление, следите, чтобы в нем обязательно присутствовало заключение. В противном случае эксперт может посчитать это логической ошибкой.
2. Избегайте повторов, плеоназмов, экспрессии. Перечитывайте свою работу перед тем, как переписать ее в чистовик, так вы можете самостоятельно найти речевые ошибки.
3. Придерживайтесь публицистического стиля.
4. Не гонитесь за объемом. 5-10 предложений — рекомендуемый объем, но не догма. Главное — раскрыть тему.
5. Как можно больше тренируйтесь, решайте задания из открытого банка ФИПИ.