Анализ стихотворения «О войне» (Д.К. Самойлов)

Стихотворение «Сороковые, роковые…» Давида Самойлова – одно из самых известных и проникновенных произведений о Великой Отечественной войне. Оно не воспевает героизм и подвиги, а рассказывает о простых солдатах, об их повседневной жизни на фронте, об их горестях и радостях, о способности сохранять человечность в нечеловеческих условиях. Самойлов создал не просто стихотворение о войне, а глубокий психологический портрет поколения, прошедшего через горнило войны и сумевшего сохранить веру в жизнь. 

История создания

Давид Самойлов, прошедший всю Великую Отечественную, стал голосом поколения, опаленного войной. Его фронтовая лирика, искренняя и правдивая, была близка народу. Он писал о том, что видел и чувствовал, без прикрас передавая боль и трагизм войны.

Мирная жизнь не залечила раны поэта. Память о погибших, не узнавших радости мирной жизни, преследовала его. Продолжая писать о войне, Самойлов в 1961 году создал «Сороковые, роковые…», впервые опубликованные в «Новом мире».

Жанр, направление, размер

По жанру стихотворение «Сороковые, роковые…» является лирическим стихотворением и относится к военной лирике. В нем выражены личные переживания и чувства лирического героя, его воспоминания о войне и размышления о ее влиянии на жизнь. 

По направлению стихотворение можно отнести к реализму. Оно посвящено теме Великой Отечественной войны и ее влияния на судьбы людей. Однако, в отличие от многих других произведений военной тематики, в стихотворении Самойлова нет героического пафоса и описаний батальных сцен. 

Размер стихотворения «О войне» Давида Самойлова – четырехстопный хорей.

Смысл названия

Название стихотворения «Сороковые, роковые…» содержит в себе глубокий символический смысл и задает тон всему произведению. Слова «сороковые» и «роковые» являются ключевыми образами, определяющими тематику и эмоциональную окраску стихотворения. Они сразу же переносят читателя в атмосферу военного времени, напоминая о трагических событиях Великой Отечественной войны. Эти слова не просто обозначают конкретные годы, а становятся символом эпохи, исполненной героизма, страданий и потерь.

Эпитет «роковые» усиливает трагический характер названия, подчеркивая неизбежность, предопределенность и неотвратимость событий тех лет. Он создает ощущение рока, судьбы, которая нависла над страной и над каждым человеком. Повторение этих слов в начале и конце стихотворения подчеркивает их значимость и создает ощущение закольцованности, возвращая читателя к исходной точке и усиливая впечатление трагизма и неизбежности. Таким образом, название выполняет важную композиционную и смысловую функцию, являясь своеобразным ключом к пониманию всего произведения.

Образы и символы

Сороковые, роковые: трагическое время. Образ символизирует не просто отрезок в истории, а целую эпоху, пропитанную горем, страданиями и героизмом. Это время, навсегда изменившее судьбы миллионов людей и оставившее неизгладимый след в памяти народа.

Извещенья похоронные воплощают трагедию каждой семьи, потерявшей близкого человека на войне. Это символ горя, скорби и невосполнимой утраты, навсегда оставивший шрам в сердце каждого, кто пережил военное время.

Перестуки эшелонные: звуки войны, непрекращающегося движения к фронту, предвестник опасности и неотвратимости грядущих сражений. Подобный гул навсегда врезался в память тех, кто провожал на фронт своих родных и близких, и стал зловещим аккомпанементом военного времени.

Погорельцы — этот образ символизирует разрушенные дома, сломанные судьбы и вынужденное скитание по родной земле. Люди, лишившиеся всего, но не потерявшие надежды и веры в лучшее, ставшие символом стойкости и жизнелюбия.

Замурзанная ушанка олицетворяет простого солдата, труженика войны, который без лишнего пафоса и героизма выполнял свой долг перед Родиной. Это символ скромности, мужества и самоотверженности, присущих русскому солдату.

Звездочка из банки означает изобретательность, находчивость и оптимизм советских солдат, которые даже в самых тяжелых условиях находили способ проявить свою преданность Родине. Это символ народного единства и непобедимого духа, который помог выстоять в борьбе с врагом.

Табак в кисете — малая радость. — символизирует простые удовольствия и маленькие радости, которые помогали солдатам отвлечься от ужасов войны и сохранить человечность. 

Война гуляет — метафорический образ, олицетворяющий войну как стихийную, разрушительную силу, охватившую всю страну. Он символизирует хаос, разрушение и всеобщий страх, царившие в военное время, подчеркивая масштаб трагедии, обрушившейся на советский народ.

Темы и проблемы

Основная тема стихотворения Давида Самойлова о войне – это, безусловно, Великая Отечественная война. Но это не просто описание военных действий или батальных сцен. Самойлов исследует влияние войны на человека, на его душу, на его восприятие мира. Тема войны переплетается с темами молодости, жизнелюбия, стойкости духа и способности находить радость в простых вещах, даже в самых тяжелых обстоятельствах. Война предстает не только как трагедия, но и как испытание, которое раскрывает лучшие качества человека.

  • Помимо основной темы, в стихотворении звучат и другие важные темы: память о прошлом, ценность человеческой жизни, связь поколений. Самойлов подчеркивает необходимость помнить о войне, чтобы не допустить ее повторения. Он воспевает тех, кто отстоял свободу, и призывает к гуманизму и состраданию. Стихотворение о войне заставляет задуматься о том, как важно беречь мир и ценить каждый прожитый день. Тема юности, прошедшей через горнило войны, становится одной из центральных, показывая контраст между молодостью и смертью, мечтами и реальностью.
  • В стихотворении «Сороковые, роковые…» Давид Самойлов поднимает ряд важных и актуальных проблем, связанных с войной и ее последствиями. Одна из главных проблем – это проблема сохранения человечности в экстремальных условиях. Самойлов показывает, как война ставит людей перед сложным выбором, как она испытывает их моральные устои. Он задается вопросом, возможно ли сохранить человеческое достоинство, когда вокруг царит жестокость и насилие. Автор показывает, что даже в самые страшные моменты люди способны на милосердие, сострадание и взаимопомощь.
  • Другая важная проблема, затронутая в стихотворении, – это проблема трагического влияния войны на судьбы молодого поколения. Самойлов показывает, как война отнимает у юношей и девушек детство, мечты и надежды. Они вынуждены взрослеть слишком быстро, сталкиваться с жестокой реальностью и терять близких. Стихотворение заставляет задуматься о цене, которую заплатила молодежь за победу, и о необходимости создания условий для того, чтобы будущие поколения жили в мире и процветании. Также затрагивается проблема памяти – как сохранить и передать правду о войне, чтобы не допустить ее повторения.

Смысл

Основная идея стихотворения «О войне» заключается в том, что даже в самые тяжелые времена, в условиях войны, человек способен сохранить свою молодость, жизнелюбие, веру в будущее. Самойлов показывает, что война не может сломить дух человека, если он остается верен своим идеалам и не теряет надежды. Главная мысль произведения – это прославление силы человеческого духа, способности находить радость в малом, даже когда вокруг смерть и разрушение. Поэт воспевает стойкость, мужество, верность и умение ценить каждый миг жизни.

Центральным является утверждение, что даже в самые темные времена находятся светлые моменты, и что именно эти моменты позволяют человеку выжить и сохранить свою человечность. Самойлов показывает, что даже на войне есть место для дружбы, любви, смеха и надежды. Важно помнить, что даже в самые тяжелые времена необходимо сохранять оптимизм, верить в лучшее и не терять способности радоваться жизни. Именно это помогает выстоять и победить.

Чему учит?

Стихотворение «О войне» учит нас ценить мир, жизнь и молодость. Оно показывает, как важно оставаться человеком в любых обстоятельствах, сохранять верность своим идеалам и не терять надежду. Произведение учит нас стойкости, мужеству, умению преодолевать трудности и находить радость в простых вещах, даже когда вокруг война. Самойлов учит нас помнить о войне, чтить память о погибших и ценить подвиг тех, кто отстоял свободу.

Стихотворение Самойлова о войне призывает к гуманизму, к пониманию того, что ценность человеческой жизни превыше всего. Оно напоминает о необходимости беречь мир, стремиться к взаимопониманию и избегать конфликтов. Самойлов учит нас быть благодарными тем, кто защищал нашу страну, и делать все возможное, чтобы будущие поколения жили в мире и процветании. Это урок мужества, стойкости и умения видеть прекрасное даже в самых тяжелых обстоятельствах.

Средства художественной выразительности

Посмотрим, какие тропы использовал автор?

  • Эпитет: «Сороковые, роковые, / Военные и фронтовые» — создает ощущение драматизма, передает атмосферу трагизма и значимости военного времени.  «Свинцовые, пороховые» — усиливает образ войны, подчеркивая ее жестокость, опасность и динамизм. «Замурзанной ушанке», «белый свет», «худой, веселый и задорный» — создают яркий портрет героя, подчёркивая его простоту, жизнерадостность и контраст с суровыми условиями войны.
  • Метафора: «Война гуляет по России» — олицетворяет войну как стихийную силу, которая охватывает всю страну. «И это все в меня запало / И лишь потом во мне очнулось!» — передает сложный процесс переживания войны, когда чувства и воспоминания накапливаются, чтобы в один момент раскрыться в полной мере.
  • Анафора (единоначатие): «И» повторяется в нескольких строках подряд («И у меня табак в кисете, / И у меня мундштук наборный, / И я с девчонкой балагурю») — создает ощущение непрерывности, передает насыщенность жизни героя, даже в условиях войны.
  • Ассонанс (повторение гласный звуков) и аллитерация: «Сороковые, роковые, // Военные и фронтовые,» — повторение звука «о» и «р» усиливает трагизм, ритмичность, акцент на времени и внутреннюю энергию
  • Инверсия (обратный порядок слов): «И это все в меня запало / И лишь потом во мне очнулось!» — подчеркивает значимость пережитого опыта, выделяя слова «запало» и «очнулось».
  • Просторечия и элементы разговорной речи: Использование слов «замурзанной», «ушанке», «балагурю», «пайку» — приближает образ героя к народу, делает его более узнаваемым и добавляет жизненности.
  • Антитеза (противопоставление): «Худой, веселый и задорный» — контраст между физическим состоянием героя и его душевным настроем, который указывает на силу духа и жизнелюбие.

Автор: Полина Васильева

Читайте также:

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *