Сочинение: Образ Дины в рассказе «Кавказский пленник» (Л.Н. Толстой)

(502 слова) Нашей великой стране пришлось пережить немалое количество кровопролитных войн. Одно из боевых событий отразилось в произведениях многих отечественных писателей. Речь идёт о событиях Кавказской войны, которая длилась с 1817 года по 1864 год. О ней писал и Лев Николаевич Толстой в произведении «Кавказский пленник«. Центральное место в рассказе занимают реальные события. Они произошли с Толстым, когда он сам служил на Кавказе в 1853 году. В своем произведении Лев Николаевич поднял темы подвига, сочувствия, милосердия, дружбы. В рассказе представлены яркие и интересные герои. Одной из героинь является девочка, которую звали Дина. Чтобы понять замысел рассказа, рассмотрим характеристику героини поподробнее. 

В образе Дины автор воплотил дочку татарина, который держит в плену Жилина и Костылина. Перед читателем предстаёт очень красивая девочка. У неё длинные чёрные волосы, которые заплетены в косу. Это стройная и худая татарка. На момент повествования Дине всего тринадцать лет. Героиня наивная и пугливая. Девочка проживает в небольшом горном селении, в доме, который находится на горе. В нем можно заметить прекрасное сочетание простоты постройки и богатства внутренней обстановки. Пол в доме был очень чистым, несмотря на то, что он земляной. 

Дина всегда носила очень скромную одежду, а именно: рубашку, штаны и башмаки. Она также носила ожерелье из русских полтинников.
Глаза героини были черными, они светились даже в тёмное время суток. Девочка была очень похожа внешне на своего отца, она была такой же красивой и привлекательной. Сначала Дина очень боялась Жилина, который попал к отцу девочки. Когда русский пил и принимал пищу, Дина выражала огромный интерес. Героиня следила за Жилиным, словно наблюдала за диким зверем. К тому же девочка совсем не понимала русских слов, и ей было любопытно, что они означают. 

Спустя определённое время вместо боязни Дина стала проявлять интерес к Жилину. Между героями было что-то общее. Они увидели друг друга в первый раз, когда Дина принесла попить воды русскому. Тогда пленник отпугнул героиню, ведь она боялась чужаков. Но постепенно Дина начинает проявлять сострадание и даже доверие к Жилину, ведь он мастерит кукол для детей и обращается к ней по-доброму. Он был настоящим мастером на все руки. У Жилина получались превосходные подделки. Однажды герой сделал из глины куклу, а затем одел её в татарский наряд. Жилин оставил куклу на крыше. Дина, увидев прекрасную игрушку, забрала её. Героиня была очень счастливой, ведь игрушек у нее не было. Однажды кукла разбилась, Дина расстроилась. Жилин решил поддержать девочку, сделал ещё одну такую куклу. Счастье девочки не имело границ. Дина даже стала тайком приносить еду главному герою. Героиня стремилась помочь русскому пленнику, чем могла. 

Однако Дина не сразу решила помочь с побегом Жилину. Но персонаж всё же смог её убедить. Тогда девочка принесла длинную жердь, по которой пленник выбрался из ямы. Героиня предпринимала попытку сбить замок с колодки героя, однако ей не хватило на это сил. Дина принесла Жилину лепешек, чтобы он взял их в дорогу. Читатель замечает, с какой грустью прощались пленный офицер и горская девочка. 

Таким образом, описывая свою героиню, писатель проявил симпатию и теплоту. Лев Николаевич показал добрую и сильную душу Дины. Девочка смогла проникнуться глубоким состраданием к пленникам. Благодаря невероятной смелости и смекалке героини офицер смог спастись.

Автор: Виктория Комарова

Читайте также:

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Adblock
detector