Сочинение ЕГЭ: Как дети воспринимают окружающий мир? (по тексту Толстого)

(311 слов) Детское восприятие — это особый, чистый и искренний взгляд на окружающий мир. Именно об этом размышляет Лев Николаевич Толстой в предложенном для анализа фрагменте.

Позиция автора ясна: мир в глазах ребёнка — это пространство добрых чудес, где всё полно смысла, красоты и тепла.

Чтобы пояснить свою позицию, писатель описывает тихий вечер в доме, когда Николенька, насытившись играми и выпив любимое молоко с сахаром, с трепетом прислушивается к голосу матери. Для ребёнка голос матери — не просто звук, а нечто большее, наполненное теплом, заботой, безопасностью. Автор подчёркивает: «Одни звуки так много говорят моему сердцу!». Эти слова говорят о том, что детское восприятие глубже и тоньше, чем взрослое — оно не только слышит, но и чувствует.

Толстой также затрагивает тему мечтаний героя. Они туманные, неясные, но наполнены любовью и верой в добро. Мысли мальчика, лишённые эгоизма и расчёта, раскрывают сущность детской души: мягкую, открытую, доверчивую. Через этот внутренний мир герой выражает отношение ко всему, что его окружает, а это отношение — светлое, доброжелательное, почти сказочное.

Оба примера согласованы друг с другом по смыслу, один дополняет другой. Таким образом, автор передаёт главную идею: ребёнок воспринимает мир иначе — через призму чувств, не омрачённых опытом, обидами или разочарованием.

Мне близка такая точка зрения. Я тоже считаю, что дети обладают удивительной способностью одушевлять всё вокруг, наделять предметы и явления внутренним смыслом, видеть в них то, что взрослому часто недоступно. Так, в рассказе Андрея Платонова «Никита» маленький герой воспринимает мир живым и одухотворённым. Он не просто наблюдает реальность, он с ней общается. Обычные вещи в его представлении обретают настроение, чувства. Для Никиты не существует чёткой границы между фантазией и действительностью — он чувствует и воспринимает каждую мелочь с трепетом, будто всё вокруг способно ответить ему взаимностью. Этот пример прекрасно показывает, насколько поэтично, глубоко и индивидуально дети познают мир.

Итак, восприятие ребёнка — это не просто другое видение, это целый мир, где всё наполнено смыслом, чувствами и добром. В этом — и очарование, и особая правда детства.