Что показывает человеку природа?

Сочинение-рассуждение по исходному тексту предполагает внимательное чтение и осмысление авторской позиции. Важно не только определить проблему, поставленную писателем, но и показать, каким образом она раскрывается в тексте. Комментарий должен опираться на два значимых примера-иллюстрации, поясняющих авторскую мысль, а также содержать указание на смысловую связь между ними. Неотъемлемой частью работы является формулировка собственной позиции с аргументом из литературного, историко-культурного или жизненного опыта. Логика рассуждений, точность формулировок и опора на текст позволяют раскрыть проблему глубоко и убедительно. Для самостоятельной проверки используйте критерии оценки сочинения на ЕГЭ по русскому. Приятного просвещения!

Сочинение 1

Что показывает человеку природа? Над этим вопросом размышляет В. К. Арсеньев в представленном тексте, основанном на его наблюдениях во время путешествия по тайге.

Позиция автора заключается в том, что природа учит человека терпению, внимательности и уважению к жизни. Она показывает, что мир устроен разумно и гармонично, а человек должен уметь подчиняться его законам, а не пытаться их игнорировать.

Эта мысль раскрывается, во-первых, в описании однообразного пути по тайге. Автор подчёркивает, что лес утомляет глаз, движение по нему идёт медленно, требует усилий и постоянной работы. Путешественник отмечает: если идти без дела, дорога становится тягостной. Этот пример показывает, что природа не подстраивается под человека — напротив, она приучает его к труду, выносливости и смирению перед обстоятельствами.

Во-вторых, важным является эпизод с бурундуком, который сушит свои запасы. Наблюдение за этим маленьким зверьком заставляет рассказчика задуматься о предусмотрительности и разумности живых существ. Природа демонстрирует человеку пример дальновидности и гармоничного существования, где всё подчинено необходимости выживания.

Между этими примерами существует смысловая связь: оба они показывают природу как строгого, но справедливого учителя. Сначала человек сам вынужден подчиниться её законам, а затем учится у неё мудрости.

Я согласна с позицией автора. Природа действительно воспитывает человека. В рассказах М. М. Пришвина герои, наблюдая за лесом и животными, учатся бережному отношению к жизни. Таким образом, природа показывает человеку истинные ценности — труд, ответственность и гармонию с миром.

Сочинение 2

Природа играет важную роль в жизни человека, помогая ему лучше понять себя и окружающий мир. Именно эту мысль раскрывает В. К. Арсеньев, отвечая в тексте на вопрос: что показывает человеку природа?

Автор убеждён, что природа открывает человеку законы жизни, учит его смирению и уважению к естественному порядку вещей. Она показывает, что человек — лишь часть большого мира, а не его хозяин.

Первый пример, подтверждающий эту позицию, — описание трудностей передвижения по тайге. Лес кажется однообразным, дорога тяжела, любое препятствие требует времени и сил. Автор подчёркивает: движение возможно только при постоянной работе. Этот эпизод показывает, что природа не терпит праздности и требует от человека усилий и дисциплины.

Второй пример связан с наблюдением за бурундуком. Рассказчик с интересом следит за тем, как зверёк сушит запасы пищи, заботясь о будущем. Это наблюдение заставляет автора задуматься о целесообразности всего живого. Природа, по его мнению, демонстрирует человеку пример разумной организации жизни.

Смысловая связь между примерами заключается в их дополнении: в первом случае человек учится у природы через личный опыт, во втором — через наблюдение. Оба пути ведут к пониманию её мудрости.

Я разделяю позицию Арсеньева. Природа действительно формирует характер человека. В повести В. Астафьева «Царь-рыба» показано, как утрата уважения к природе приводит к нравственной деградации личности. Следовательно, природа показывает человеку не только красоту мира, но и меру ответственности за всё живое.

Сочинение 3

Что может дать человеку общение с природой? Ответ на этот вопрос предлагает В. К. Арсеньев, описывая свои впечатления от путешествия по тайге.

Авторская позиция заключается в том, что природа раскрывает человеку истинный смысл жизни, учит его наблюдательности, трудолюбию и бережному отношению к окружающему миру. Она показывает, что гармония достигается через понимание и принятие её законов.

Позиция автора проявляется в эпизоде, где описывается утомительное движение по лесу. Однообразие пейзажа, постоянные преграды и необходимость тяжёлого труда заставляют человека отказаться от иллюзий лёгкого пути. Этот пример подчёркивает: природа воспитывает человека через испытания, приучая его к терпению и внутренней стойкости.

Другой важный пример — сцена наблюдения за бурундуком. Маленький зверёк, заботливо готовящий запасы, становится для рассказчика символом разумного отношения к жизни. Природа наглядно показывает, что предусмотрительность и труд — основа существования.

Смысловая связь между примерами заключается в их общей воспитательной функции: и суровые условия тайги, и поведение животного формируют у человека уважение к естественному порядку.

Я согласна с позицией автора. Природа действительно является нравственным ориентиром. В романе И. С. Тургенева «Отцы и дети» пейзажи помогают героям осознать своё внутреннее состояние и место в мире. Таким образом, природа показывает человеку путь к гармонии с собой и окружающим миром.

Текст Арсеньева для сочинения ЕГЭ

Текст на тему «Что показывает человеку природа?» поможет Вам разобраться, как написать эту работу самостоятельно, ориентируясь на уже проверенные примеры. Приятного просвещения!

(1)Путешествие по тайге всегда довольно однообразно. (2)Сегодня – лес, завтра – лес, послезавтра – опять лес. (3)Ручьи, которые приходится переходить вброд, заросшие кустами, заваленные камнями, с чистой прозрачной водой, сухостой, валежник, покрытый мхом, папоротники удивительно похожи друг на друга. (4)Вследствие того что деревья постоянно приходится видеть близко перед собой, глаз утомляется и ищет простора. (5)Чувствуется какая-то неловкость в зрении, является непреодолимое желание смотреть вдаль.

(6)Иногда среди тёмного леса вдруг появляется просвет. (7)Неопытный путник стремится туда и попадает в бурелом. (8)Просвет в лесу в большинстве случаев означает болото или место пожарища, ветролома. (9)Не всегда бурелом можно обойти стороной.

(10)Если поваленные деревья невелики, их перерубают топорами, если же дорогу преграждает большое дерево, его стёсывают с боков и сверху, чтобы дать возможность перешагнуть лошадям. (11)Всё это задерживает вьюки, и потому движение с конями по тайге всегда очень медленно.

(12)Если идти по лесу без работы, то путешествие скоро надоедает. (13)Странствовать по тайге можно только при условии, если целый день занят работой. (14)Тогда не замечаешь, как летит время, забываешь невзгоды и миришься с лишениями.

(15)Я заметил, что бурундук постоянно возвращается к одному и тому же месту и каждый раз что-то уносит с собой. (16)Когда он уходил, его защёчные мешки были туго набиты, когда же он появлялся снова на поверхности земли, рот его был пустой. (17)Меня эта картина очень заинтересовала. (18)Я подошёл ближе и стал наблюдать. (19)На колоднике лежали сухие грибки, корешки и орехи. (20)Так как ни грибов, ни кедровых орехов в лесу ещё не было, то, очевидно, бурундук вытащил их из своей норки. (21)Но зачем? (22)Тогда я вспомнил рассказы Дерсу о том, что бурундук делает большие запасы продовольствия, которых ему хватает иногда на два года. (23)Чтобы продукты не испортились, он время от времени выносит их наружу и сушит, а к вечеру уносит обратно в свою норку.

(24)Первобытные девственные леса в большей части страны выгорели, и на смену им появились леса, состоящие из лиственницы, березы и осины. (25)Там, где раньше ревел тигр, ныне свистит паровоз, где были редкие жилища одиноких звероловов, появились большие русские селения, туземцы отошли на север, и количество зверя в тайге сильно уменьшилось.

(26)Край начал утрачивать свою оригинальность и претерпевать то превращение, которое неизбежно несет за собой цивилизация.