Краткое содержание рассказа «Учитель» (А. П. Чехов)
Рассказ «Учитель» — это горькая и пронзительная история о человеке, который до последнего не хочет замечать собственной гибели. Главный герой, Фёдор Лукич Сысоев, учитель фабричной школы, смертельно болен, но продолжает держаться за привычный уклад, ревнует к успехам коллег и болезненно реагирует на любые намёки на своё состояние. Трагизм ситуации обнажается в самый разгар праздничного обеда, когда внешнее благополучие сталкивается с внутренним отрицанием неизбежного. Чтобы лучше понять произведение, изучите биографию автора — А.П. Чехова. Приятного просвещения!
Кратчайший пересказ
Учитель Сысоев, тяжело больной, с трудом собирается на ежегодный обед в честь окончания экзаменов. Он раздражён, придирается к жене, а на обеде сразу же начинает ссору с коллегой Ляпуновым из-за того, как тот диктовал диктант. За столом все произносят тосты: сначала пьют за попечителей, потом за инспектора, а третий тост традиционно принадлежит самому Сысоеву, который произносит хвалебную речь о своей школе и о директоре-немце Бруни.
После его речи все присутствующие единодушно хвалят Сысоева как талантливого педагога. Взволнованный Бруни в ответ объявляет, что администрация уже месяц назад положила в банк капитал, который обеспечит семью Сысоева. Учитель внезапно понимает, что речь идёт о его скорой смерти, — он бледнеет, вскакивает и начинает плакать. Обед омрачается, а вернувшись домой, Сысоев пытается убедить себя, что он просто слаб, однако в соседней комнате врач говорит его жене, что жить ему осталось не более недели.
Подробный пересказ
Фёдор Лукич Сысоев, учитель фабричной школы, готовится к четырнадцатому по счёту торжественному обеду, который ежегодно устраивает дирекция после экзаменов. Он долго и мучительно одевается: чистит новую чёрную пару, возится с запонками, не может натянуть штиблеты и срывает своё раздражение на жене. Он уже давно болен — сильно ослаб, кашляет, но отказывается признавать это.
На обеде, который проходит в квартире директора-немца Адольфа Андреича Бруни, собираются все педагоги и инспектор. Сысоев сразу же начинает скандал с соседним учителем Ляпуновым, обвиняя того в том, что на экзамене тот специально диктовал неразборчиво, чтобы ученики Сысоева сделали ошибки. Его едва успокаивают.
За обедом, по традиции, произносятся тосты. Первый — за попечителей, второй — за инспектора, а третий, по праву старшего и заслуженного учителя, — за Сысоева. Он встаёт и произносит длинную, напыщенную и неприятную речь, в которой хвалит свою школу, упоминает врагов и интриги, а завершает тостом за Бруни, называя немца человеком с русской душой.
Когда он садится, все, словно прорвав плотину, начинают его хвалить. Инспектор называет его «поэтом в своём деле», коллеги единодушно признают его необыкновенный талант. Сысоев слушает равнодушно — за четырнадцать лет он привык к похвалам. Зато Бруни, растроганный до слёз, вскакивает и сообщает, что администрация, желая оценить заслуги учителя, положила в банк капитал для обеспечения семьи Сысоева.
Эти слова действуют на учителя как удар. Он мгновенно понимает, что речь идёт не о награде для него самого, а о посмертном обеспечении его семьи. Он бледнеет, вскакивает, хватается за голову, а затем садится и начинает плакать. Все растеряны, его успокаивают, но радостное настроение обеда исчезает, и трапеза заканчивается в гнетущем молчании.
Дома Сысоев долго рассматривает себя в зеркало, пытаясь убедить себя, что цвет лица у него лучше, а кашель — просто желудочный. Он аккуратно чистит и убирает свой костюм, садится проверять тетради учеников. Однако в соседней комнате земский врач, который пришёл проведать его, шёпотом говорит жене Сысоева, что больному осталось жить не более недели.
