«Как я ловил человечков» читательский дневник кратко

Борис Житков был выдающимся русским писателем, известным своими произведениями для детей и юношества, которые часто основаны на его личных жизненных впечатлениях и приключениях. В его рассказах и повестях, таких как «Как я ловил человечков», «Морские истории» и «Путешествие на Север», ярко изображены увлекательные истории, наполненные духом путешествий и открытиями. Многомудрый Литрекон открыл для себя увлекательный рассказ «Как я ловил человечков» и сделал по нему читательский дневник. Приятного просвещения!

Главное о произведении

Житков умело сочетает реалистичность и художественную выдумку, что делает его произведения одновременно поучительными и захватывающими для молодого читателя. Его творчество не только развлекает, но и воспитывает, побуждая к размышлениям о жизни, природе и человеческих отношениях:

• Полное название: «Как я ловил человечков»
• Автор: Борис Степанович Житков
• Дата создания: 1934 год
• Жанр: рассказ
• Главная мысль: нельзя нарушать обещания и запреты из-за своих капризов, ведь можно больно ранить людей, которые нам дороги.
• Новые для меня слова: палуба (открытое место на корабле), мачты (верхние основания корабля).

Кратчайшее содержание

Маленький мальчик Боря приглядел себе кораблик на бабушкиной полке, но она строго запретила ему трогать игрушку. Для нее это памятный сувенир. Борю ограничение лишь подзадорило. Он думал, что в каютах живут маленькие человечки. В этом открытии его убедили ночные шорохи. Чтобы приманить незнакомцев, он оставил им половину леденца. Она пропала. Потом он оставил хлеб — произошло то же самое. 

Боря прикинулся больным, чтобы бабушка вышла из дома одна и оставила его наедине с кораблем. В попытках найти человечков мальчик оторвал канаты и повредил игрушку. Он ковырял ее тупым ножом и разрушил мачты. Там никого не было, зато пароход был сломан. С дрожью в руках он пытался исправить положение, но было поздно. Когда зашла бабушка, Боря уже плакал от раскаяния. Она бросилась его утешать, ведь еще не знала, что он натворил.

Главные герои

А теперь давайте вспомним, какими были главные герои произведения «Как я ловил человечков»?

• Боря — любознательный и активный мальчик. Ему недостает ответственности и терпения, ведь он разрушил кораблик, который был дорог его бабушке.
• Бабушка — строгая, но справедливая и заботливая женщина, которая стремится оберегать и опекать внука, но не создавать ему атмосферу вседозволенности.

План книги

Краткий пересказ легче всего сделать по плану рассказа:

1. Боря заметил кораблик, но бабушка запретила его трогать.
2. Мальчик вообразил, что там живут маленькие человечки, и решил выманить их с помощью леденца.
3. Конфета исчезла, мальчик подложил хлеб, но не успел поймать моряков.
4. Боря прикинулся больным, чтобы выманить бабушку из дома, а сам стал трясти и ломать пароход.
5. Мальчик не нашел человечков, но испортил вещь. 
6. Бабушка вернулась и бросилась утешать плачущего от стыда внука, не видя того, что он натворил.

Чему учит?

Рассказ «Как я ловил человечков» заставляет задуматься о том, как важно думать о своих действиях и просчитывать их результаты наперед. Боря так увлекся своей идеей, что забыл о запретах бабушки и испортил дорогую ей вещь. Мальчик нарушил запрет и сделал больно человеку, который о нем заботился. Книга учит уважать решения и чувства наших близких, не переступать личные границы. Боря совершил плохой поступок и сам же в нем раскаялся, но пароходик это не вернет.

Важно развивать в себе терпение и самоконтроль — такова мораль рассказа «Как я ловил человечков». Боря слишком увлекся игрой воображения и забыл о правилах поведения. Его неострожность и нетерпение привели к поломке корабля. А ведь если бы он был аккуратнее и сдержаннее, этого удалось бы избежать.

Отзыв

Мне понравился рассказ «Как я ловил человечков», потому что в нем автор затронул немало важных тем и проблем. Дети часто думают только о себе и своих капризах, забывая о нуждах и интересах других людей. Они не ценят заботу близких, нарушают правила и запреты, из-за чего сами же страдают. Уже в детстве важно научиться самоконтролю и дисциплине: если трогать корабль нельзя, значит нельзя и точка! Если этого не понять вовремя, потом могут быть более серьезные проблемы, и бабушка уже не поможет. Мое мнение продиктовано личным опытом: когда я не слушался родителей, ничего хорошего из этого не выходило.

Мое отношение к Боре, тем не менее, не плохое, а хорошее. Мальчик любознателен, у него богатое воображение. Ему тяжело смириться с ограничениями. Он еще не понимает, что такое «дорого как память». Конечно, бабушке лучше было бы сразу убрать игрушку и не показывать, чтобы не дразнить внука и предотвратить случившееся.

Книга оставила только положительные впечатления, ведь написана очень интересно и легко. Следить за героем было очень увлекательно.