Сочинение 13.3 Когда между людьми возникает взаимопонимание?

(199 слов) Взаимопонимание — это способность установить близкий контакт. Оно возникает, когда оба человека настроены на одну волну и хотят сблизиться.

В представленном тексте Н.С. Дашевской тема взаимопонимания раскрывается в отношения Гриши и Кнехта. Оба героя любят море и облик старого города, поэтому им интересно беседовать друг с другом и обсуждать волнующие темы. Взрослый человек даже прислушался к совету мальчика: «Тебе по-другому надо уехать, не так, как ты хотел, не насовсем. Надо уехать, чтобы вернуться. Ты боишься рвать связь с городом, но это невозможно». Разница в возрасте не мешает персонажам ощущать духовное родство и стремиться друг к другу.

Та же тема затронута в повести Виктории Ледерман «Календарь Майя«. Глеб, Юра и Лена не понимают друг друга, пока всего лишь учатся в одном классе и понятия не имеют, как живут те, кто их окружает. Но когда у них появляется общая беда, они объединяются и знакомятся ближе. Выясняется, что они многого друг о друге не знали, однако их связывали многие точки соприкосновения. Пройдя вместе огонь и воду, дети обрели взаимопонимание, так как были на одной волне и стремились к одной цели.

Завершая свое рассуждение, могу сказать, что в обоих примерах взаимопонимание строится на таких основах, как уважение, общие интересы и черты характера.

Когда между людьми возникает взаимопонимание? Аргументы помогут найти ответ:

• Пример из жизни. Мое взаимопонимание с бабушкой строится по тому же принципу: мы любим свою малую родину и хотим в ней остаться. Я обожаю гулять по лесам, собирать грибы, замечать малейшие изменения погоды. Моя бабушка связана с этой землей, вся ее летняя жизнь проходит на природе. Мы часто обсуждаем пейзажи, не устаем ими восхищаться и делать наш участок лучше. Эти общие занятия и интересы — основа понимания и хороших отношений.
• Пример из литературы. В произведении А.С. Пушкина «Капитанская дочка» Петр Гринев и Емельян Пугачев, люди из разных социальных миров, нашли общие точки соприкосновения, когда обменялись жестами доброй воли. Емельян осознал, что не все дворяне плохие, когда Петр подарил ему полушубок в мороз. А Петр признал, что не так уж однозначен злодей Пугачев, ведь ему свойственны благодарность, поиск справедливости, своеобразная порядочность. Оба героя поняли друг друга, когда познакомились ближе, и прекратили вражду.